Упр.573 ГДЗ Ладыженская Баранов 5 класс (Русский язык)

Ниже вариант решения задания из учебника Ладыженская, Баранов, Тростенцова 5 класс, Просвещение:

Напишите отзыв об устном сочинении одного из учеников (см. памятку на с. 172).

План отзыва о сочинении

1. Раскрыта ли в сочинении тема? Есть ли отступления от темы, то, о чём можно было бы не писать? О чём следовало бы написать больше, полнее?

2. Какова основная мысль сочинения, раскрыта ли она?

3. Удачно ли названо сочинение?

4. Уместно ли было использование в сочинении языковых средств с точки зрения стиля?

Спишите. Обозначьте падеж выделенных имён существительных. Какими членами предложения являются существительные в винительном падеже?

1. Уже недолго ждать весны,

Но в этот полдень ясный,

Хоть дни зимы и сочтены,

Она ещё прекрасна.

Ещё пл..няет нас зима Своей пь.рокой глад(?)ю,

Как бы раскрытой для пис(?)ма Нетронутой тетрад(?)ю.

И пусть кругом белым-бело,

Но скво..ь мороз Ж..СТОКИЙ Лучи, несущие тепло,

Л..скают наши щ..ки.

2. Трепал сегодня ветер календарь. Перел..стал последнюю неделю, Переем..трел июнь, потом январь,

А вслед за тем перел..тел к апрелю.

(С. Маршак)

Вспомните и запишите клички животных, о которых вы читали в книгах.

Ищи-Хватай (собака-ищейка, «Приключения Чипполино» Д. Родари), Моська (собака, «Слон и Моська» И. Крылов), Бим (собака, «Белый Бим, чёрное ухо» Г. Троепольский), Сивка-Бурка (конь, «Сивка-Бурка» русская народная сказка), Тотошка (собака, «Волшебник изумрудного города» А. Волков), Мартин (гусь, «Путешествие Нильса с дикими гусями» С. Лагерлёф), Багира (пантера, «Книга джунглей» Р. Киплинг), Мурёнка (кошка, «Серебряное копытце» П. Бажов).