Упр.946 ГДЗ Ладыженская Баранов 5 класс (Русский язык)

Ниже вариант решения задания из учебника Ладыженская, Баранов, Тростенцова 5 класс, Просвещение:

Прочитайте. Спишите, вставляя пропущенные буквы и расставляя недостающие знаки препинания. Какими пунктуационными правилами вы руководствовались?

К выделенным словам подберите синонимы.

Над моим окном, под карнизом, свили гн..здо в..сёлые проворные трясогузки. В..СНОЮ я наблюдал, как, перепархивая на своих лёгких крылышках2, хлопотливо н..сили они в клювах длинные конские в..л..синки сухой мох, надёрганную из бревенчатых3 стен мя..кую паклю сухие травинки.

(И. Соколбв-Микитов. «Воробьи»)

Над моим окном, под карнизом, свили гнездо весёлые проворные трясогузки. Весною я наблюдал, как, перепархивая на своих лёгких крылышках, хлопотливо носили они в клювах длинные конские волосинки, сухой мох, надёрганную из бревенчатых стен мягкую паклю, сухие травинки.

Крылышках2

I. (Из) бревенчатых (стен) – прилаг. Из стен (каких?) бревенчатых.

Н. Ф. – бревенчатый.

II. Непост. – в полн. форме, мн. ч.

III. Из стен (каких?) бревенчатых.

Бревенчатых3

Проворные – быстрые, шустрые, резвые.

Сухой – высохший.

Я руководствовался правилом постановки запятой между однородными членами, соединёнными без союзов, только интонацией перечисления.