Упр.167 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)

Ниже вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова, Загоровская 6 класс, Просвещение:

167 Найдите в предложениях диалектизмы и объясните, почему их значения понятны читателям.

1) Постоялый двор, или, по-тамошнему, умёт, находился в стороне от степи, далече от всякого селения, и очень походил на разбитую пристань. (А. Пушкин) 2) Дорога шла серединой глубокой и широкой балки, подле берега небольшой речки, которая в то время играла, то есть была в разливе. (Л. Н. Толстой) 3) Грибная пора отойти не успела, гляди — уж чернёхоньки губы у всех. Набили оскому — черница поспела... (Н. Некрасов)

Ответ 1

Подчеркнутые слова являются диалектизмами и их значение понятно читателю потому, что они по звучанию схожи со словами из общеупотребительной лексики.

Ответ 2

1) Постоялый двор, или, по-тамошнему, умёт, находился в стороне от степи, далече от всякого селения, и очень походил на разбитую пристань. (А. Пушкин)

2) Дорога шла серединой глубокой и широкой балки, подле берега небольшой речки, которая в то время играла, то есть была в разливе. (Л.Н. Толстой)

3) Грибная пора отойти не успела, гляди - уж чернёхоньки губы у всех. Набили оскому - черница поспела... (Н. Некрасов)

Данные диалектизмы по своему звучанию схожи с общеупотребительными словами, которые они называют. Именно поэтому значение данных диалектизмов является понятным для всех.