Упр.393 ГДЗ Лидман-Орлова Пименова 6 класс (Русский язык)
Ниже вариант решения задания из учебника Лидман-Орлова, Пименова 6 класс, Дрофа:
393 1. Прочитайте текст. Докажите, что это повествование, а не описание или рассуждение.
Обогнув круглое болотце, где росли жёлтые саранки, она [девочка] наклонилась и острым сучком вырыла из земли вместе с корнями несколько бледных цветов. Руки её уже были полны, когда позади раздался тихий шум шагов и голос, громко зовущий её по имени:
— Таня!
Она обернулась. На просеке, возле высокой муравьиной кучи, стоял нанайский мальчик Филька и манил её к себе рукой. Она подошла, дружелюбно глядя на него.
Возле Фильки на широком пне увидела она котелок, полный брусники. А сам Филька узким охотничьим ножом, сделанным из якутской стали, очищал от коры свежий берёзовый прут.
(Р. Фраерман)
Тип текста - повествование.
В тексте присутствует сюжет, который развивается в хронологической последовательности. Каждая часть (абзац) текста связан с другим наличием общей цепочки событий.
Кроме того, в тексте присутствует много различных глагольных форм и поясняющих их наречий.
2. Проверьте себя, научились ли вы узнавать прилагательные: выпишите их. (Обратите внимание, что слова зовущий, сделанным —причастия.)
- круглое (болотце)
- жёлтые (саранки)
- острым (сучком)
- бледных (цветов)
- тихий (шум)
- полны (руки)
- высокой (кучи)
- муравьиной (кучи)
- нанайский (мальчик)
- широком (пне)
- узким (ножом)
- охотничьим (ножом)
- якутской (стали)
- свежий (прут)
- берёзовый (прут)
3. Обозначьте орфограммы-буквы в выделенных словах, проведите их морфемный и морфологический анализ.
Орфографический анализ:
муравьиной - орфограммы в слове:
- правописание мягкого знака; разделительный мягкий знак перед гласной и;
- безударные окончания прилагательных; у кучи (какой?)
охотничьим - орфограммы в слове:
- безударная гласная в корне слова; словарное слово;
- перед окончанием в притяжательных прилагательных пишется мягкий знак;
- безударное окончание прилагательного; ножом (каким?)
4. Напишите свободный диктант.