Упр.429 ГДЗ Бархударов 8 класс (Русский язык)

Ниже вариант решения задания из учебника Бархударов, Крючков, Максимов 8 класс, Просвещение:

429. Подготовьте проект по данной теме. Обсудите в группе форму лировку темы проекта, возможность уточнения (расширения, сужения, корректировки) цели и задач проекта; определите этапы и методы вашего исследования; выявите приёмы поиска нужной информации, систематизации, обобщения и статистической обработки полученного языкового материала; уточните форму работы над созданием проектного продукта; поэтапно спланируйте вашу деятельность с учетом типа проекта и рефлёксии на промежуточные результаты проведенной работы.

Вариант ответа 1

Проект «Обращение как живой свидетель истории»

Тип проекта: информационный, групповой, краткосрочный (работа проводится на протяжении двух недель).

Цель проекта: доказать, что разные формы выражения обращения являются своеобразным индикатором изменений в общественном устройстве, показателем культуры разных социальных групп.

Задачи проекта: а) выявить формы обращения, использовав шиеся в разных социальных слоях русского общества в XX веке, а также формы обращения, используемые в наши дни;

б) выявить основные исторические события, повлиявшие на изменение форм обращения в русском обществе;

в) проанализировать функции обращения в произведениях художественной литературы XX начала XXI вв.;

г) определить изменения, происшедшие в группах обращении в связи с выявленными историческими событиями;

д) выявить и охарактеризовать социолингвистические предпо сылки обнаруженных изменений;

е) провести наблюдение за устной речью взрослых и одноклассников с целью определения частотности использования разных форм обращения в наши дни.

Продукт проекта: доклад и презентация; словарь обращений. Список рекомендуемой литературы:

Волгина Н. С. Современный русский язык. Пунктуация. — М., 1989.

Костомаров В. Г. Языковой вкус эпохи. — СПб., 1999. Крысин Л. П. Современный русский интеллигент: попытка речевого портрета // Русский язык в научном освещении. — № 1. — М., 2001.

Формановская Н. И. Русский речевой этикет: нормативный социокультурный контекст. — М., 2002.

Проект: исследовательская работа, выполняется в группах или одним человеком.

Вариант ответа 2

Обращение как живой свидетель истории

На протяжении всей истории человечества обращения являются неотъемлемой частью человеческой речи. Всегда людям требовались какие-либо слова и сочетания слов, - помимо личных имён - с помощью которых они могли бы обращаться друг к другу.

На то, какие именно обращения будут употреблены говорящими, указывают несколько факторов:

- знакомы или не знакомы говорящие;

- на возраст;

- на социальное положение;

- на личные качества.

В России история обращений очень интересна. В 18-19 веках то, как именно следует обращаться к высокопоставленным чиновникам, а также военным офицерам было зафиксировано в официальном документе - «Табели о рангах».

В 1917 году, после Октябрьской революции, все старые чины и обращения были упразднены. Также постепенно стали уходить в прошлое такие обращения, как «господин», «госпожа», которые достаточно широко использовались в обращении в 19 веке. Однако они не ушли полностью. Обращения «господин», «госпожа», а также более официальное «дамы и господа» в ХХ веке использовалось по отношению к иностранным гражданам.

В первой половине ХХ века в Советской России было два основных обращения: «господин» и «товарищ». Обращение «господин» использовалось для обозначения к бывшей царской интеллигенции, а постепенно стало обозначать высший класс.

Наиболее распространённым в Советской России было обращение «товарищ». Обращение «товарищ» допустимо было использовать к человеку любого возраста, пола и статуса. Оно предполагает равенство между говорящими.

Ещё одним распространённым обращением в 20 веке становится обращение «гражданин». Однако, в отличие от неофициального «товарищ», обращение «гражданин» имело более официальное значение.

С распадом Советского Союза ушли в прошлое и обращения «товарищ» и «гражданин». Однако каких-либо чётко установленных обращений на их место так и не пришло. В 90-е годы в официальной речи стали вновь использовать старые обращения «сударь/сударыня», а также «господин/госпожа».

Что касается неофициального общения, то здесь чаще всего незнакомые люди используют слова «девушка», «молодой человек». И с точки зрения культуры они являются наиболее приемлемым вариантом обращений. Также употребительны слова «мужчина/женщина», однако они являются более грубыми по своей стилистике.

Вариант ответа 3

Проект «Обращение как живой свидетель истории»

Цель проекта: Изучить и проанализировать различные формы обращения в разных исторических периодах и культурах, понять их эволюцию и роль в обществе, а также их влияние на коммуникацию и взаимодействие между людьми.

Шаги проекта:

• Исследование истории обращений:

• Изучение различных источников, литературы и архивных материалов, связанных с историей обращений.

• Выявление ключевых форм обращений и их использование в различных культурах и временных периодах.

Анализ роли обращений в обществе:

• Изучение социокультурного контекста и обстоятельств, которые влияли на выбор обращений в разные эпохи.

• Определение роли обращений в иерархии общества и их связь с социальными и политическими процессами.

Влияние обращений на коммуникацию:

• Анализ влияния обращений на взаимодействие и коммуникацию между людьми в разных контекстах.

• Выявление психологических аспектов использования обращений и их влияние на формирование образа собеседника.

Современные тренды обращений:

• Изучение современных образцов обращений в различных областях жизни, таких как бизнес, политика, медиа, интернет и т.д.

• Определение современных тенденций в использовании обращений и их роль в современном обществе.

Составление сравнительного анализа:

• Подведение итогов и составление сравнительного анализа различных форм обращений в исторических и современных контекстах.

• Выявление общих тенденций и особенностей использования обращений на протяжении истории.

Презентация результатов:

• Подготовка презентации или выставки с использованием иллюстраций и примеров обращений из различных эпох.

• Проведение презентации перед аудиторией, включая интерактивные элементы и дискуссии.

Выводы и обсуждение:

• Обсуждение результатов проекта и выводов, сделанных на основе исследования и анализа обращений.

• Обмен мнениями и идеями по поводу роли обращений в современном обществе и их значения для сохранения исторического наследия.

Проект «Обращение как живой свидетель истории» предлагает глубокое погружение в мир обращений, их эволюцию и важность для общества. Это уникальная возможность понять, как обращения формировали культуру общения и поведение людей в разные времена и влияют на нас и сегодня. Представим обращения как ключевые элементы, способные открывать двери в прошлое и связывать нас с нашими предками через язык и коммуникацию.

Вариант ответа 4

Проект: "Обращение как живой свидетель истории"

Цель проекта: Изучение роли обращений в разных исторических периодах и их влияние на формирование культурных, социальных и эмоциональных аспектов общества.

Задачи проекта:

• Исследовать обращения в различных исторических источниках, таких как письма, документы, литературные произведения.

• Определить, какие обращения были характерны для разных эпох и культур.

• Выявить связь между обращениями и социальным статусом, положением в обществе и менталитетом людей.

• Изучить влияние обращений на эмоциональное состояние и восприятие общения.

• Составить аналитический обзор и создать интерактивную экспозицию, визуализирующую эволюцию обращений в разные исторические периоды.

Результаты проекта помогут лучше понять исторические и культурные изменения общества, а также роль обращений в формировании национальной идентичности и социальных отношений.