Упражнение 176 Часть 2 ГДЗ Репкин Восторгова 4 класс (Русский язык)
176. Запишите, раскрывая скобки (Не)шумите! «(Не)шумите!» А разве шумели Мы? Андрюша стучал еле-еле Молотком по железной трубе. Я тихонько играл на губе, Пальцем книзу её отгибая, Таня хлопала дверью сарая.
Ниже вариант решения задания из учебника Репкин, Восторгова, Некрасова 4 класс, Бином:
176. Запишите, раскрывая скобки
(Не)шумите!
«(Не)шумите!» А разве шумели
Мы? Андрюша стучал еле-еле
Молотком по железной трубе.
Я тихонько играл на губе,
Пальцем книзу её отгибая,
Таня хлопала дверью сарая.
Саша камнем водил по стеклу.
Коля бил по кастрюле в углу
Кирпичом, но негромко и редко
«(Не)шумите!» — сказала соседка.
А никто и (не)думал шуметь.
Вася пел, ведь нельзя же (не)петь!
А что голос у Васи скрипучий,
Так зато мы и сгрудились кучей:
Кто стучал, кто гремел, кто скрипел,
Чтобы он (не)смущался и пел!
(А. Кушнер)
Не шумите
«Не шумите!» А разве шумели
Мы? Андрюша стучал еле-еле
Молотком по железной трубе.
Я тихонько играл на губе,
Пальцем книзу её отгибая,
Таня хлопала дверью сарая.
Саша камнем водил по стеклу.
Коля бил по кастрюле в углу
Кирпичом, но негромко и редко.
«Не шумите!» — сказала соседка.
А никто и не думал шуметь.
Вася пел, ведь нельзя же не петь!
А что голос у Васи скрипучий,
Так зато мы и сгрудились кучей:
Кто стучал, кто гремел, кто скрипел,
Чтобы он не смущался и пел!
Во втором высказывании есть частица. Найдите её. Какой новый смысл вносит она в высказывание?
Орфограмма: НЕ с глаголами пишется раздельно.
Частица «же» в высказывании второй части стихотворения А. Кушнера усиливает утверждение, подчёркивая логическую неизбежность и оправданность действий героев. Она акцентирует внимание на том, что пение Васи – это не просто действие, но что-то само собой разумеющееся, естественное и неизбежное. Она добавляет эмоциональное значение: оправдание, удивление или даже протест против возможности противоположного. Герои подчеркивают, что их поступки — это не шум, а коллективная поддержка для Васи.