Упражнение 580 ГДЗ Бабайцева 10-11 класс (Русский язык)

Ниже вариант решения задания из учебника Бабайцева 10-11 класс, Просвещение:

580. Спишите предложения из произведений И. С. Тургенева, вставляя пропущенные буквы и расставляя недостающие знаки препинания. Подчеркните грамматические основы предложений.

1. Был прекрасный июльский день один из тех дней которые случаются только тогда когда п..года уст..новилась надолго. 2. Между тем ночь приближалась и р..сла как грозовая туча.

3. Я всё шёл и уже собирался было пр.лечь где-нибудь до утра как вдруг очутился над страшной бездной. 4. Я пр..тв..рился спящим. Все опять пр..тихли. 5. Все мальчики засмеялись и опять пр..умолкли на мгновение. 6. У дверей, над криво прибитою визитною карточкой в..днеласьручка к..л..кольчика.

Начертите схему 1-го предложения.

1. Был прекрасный июльский день, один из тех дней, которые случаются только тогда, когда погода установилась надолго.

1) Приставка пре- ставится, если её значение близко к значению приставки пере или к значению слова «очень». Слово прекрасный можно заменить синонимом очень красивый, поэтому пишем букву «е».

2) Слово погода является словарным, его правописание необходимо запомнить.

3) Проверочное слово к слову установилось – встать.

2. Между тем ночь приближалась и росла, как грозовая туча.

1) Приставка при- пишется, если слово имеет следующие значения: приближение, присоединение, прибавление, близость к чему-либо и неполнота действия. Слово приближалась имеет значение приближения, поэтому пишем букву «и».

2) В корнях -рос-, -раст-, -ращ- правописание зависит от последующих согласных. Перед ст и щ пишется «а», перед с пишется «о». В слове росла последующая согласная с, поэтому пишем «о».

3. Я всё шёл и уже собирался было прилечь где-нибудь до утра, как вдруг очутился над страшной бездной.

1) Правило чередования в корнях -бер-/-бир-: если после корня следует суффикс «-а-», то пишется «и». Если суффикса нет, то пишется «е». В слове собирался после корня есть суффикс «-а-», поэтому пишем букву «и».

2) Приставка при- пишется, если слово имеет следующие значения: приближение, присоединение, прибавление, близость к чему-либо и неполнота действия. Слово прилечь обозначает неполное действие, поэтому пишем букву «и».

4. Я притворился спящим. Все опять притихли.

1) В слове притворился пишется приставка при-, так как слово имеет значение «принять какой-либо вид с целью ввести в заблуждение, повести себя неискренне».

Правило чередования гласных в корнях -твор-/-твар- гласит, что в безударной позиции пишется только «о», под ударением — та буква, которая слышна. В слове притворился ударение падает на третий слог, поэтому пишем букву «о».

2) Приставка при- пишется, если слово имеет следующие значения: приближение, присоединение, прибавление, близость к чему-либо и неполнота действия. Слово притихли обозначает неполное действие, поэтому пишем букву «и».

5. Все мальчики засмеялись и опять приумолкли на мгновение.

Приставка при- пишется, если слово имеет следующие значения: приближение, присоединение, прибавление, близость к чему-либо и неполнота действия. Слово приумолкли обозначает неполное действие, поэтому пишем букву «и».

6. У дверей, над криво прибитою визитною карточкой, виднелась ручка колокольчика.

1) Приставка при- пишется, если слово имеет следующие значения: приближение, присоединение, прибавление, близость к чему-либо и неполнота действия. Слово прибитою обозначает присоединение, поэтому пишем букву «и».

2) Проверочное слово к слову виднелась – видеть.

3) Первую безударную гласную букву в слове колокольчик можно проверить словом «колокол». Вторая гласная не проверяется, её написание нужно запомнить.