Упр.604 ГДЗ Ладыженская Баранов 5 класс (Русский язык)

Ниже вариант решения задания из учебника Ладыженская, Баранов, Тростенцова 5 класс, Просвещение:

Какие гласные нужно вставить на месте пропусков? Есть ли ошибки в распределении слов по видам орфограмм? Внесите необходимые исправления. Добавьте по 2—3 своих примера.

1. Слагаемое, полагаться, предположить, изг..рь.

2. Сл..жение, прог..реть, дог..рает, выг..рать, приг..рать.

На месте пропусков нужно вставить гласные о или а.

1. Слагаемое, полагаться, предположить.

Лишнее слово: изгарь (искл.).

Выложить, слагать, сложение.

2. Прогореть, догорает, выгорать, пригорать.

Лишнее слово: сложение.

Сгореть, загар, загорелый.

Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Обозначьте морфемы, в которых вы вставляли пропущенные буквы. © Как вы понимаете смысл выделенного предложения?

1. Сын Ярослава, князь Александр, стал княжить в Новгород.., имея всего лишь пятнадцать лет от роду. 2. По свидетельству летописц..в, в целой Росси., не было облает..

которая не хотела бы иметь Александра Невского своим князем. 3. От вт..ржений шведов и немц..в новгородцам нужно было защищат(?)ся. 4. После молитвы в церкв.. Святой Софи., князь вышел к дружин., и воскликнул Братья! Не в силе Бог а в правд.. . (Не)убоимся множества ратных, я ко с нами Бог! 5. У войска появилась вера в по-мощ.. Бога. 6. Начальник д..зора всю ноч(?) высматривал расположение врагов. 7. Потери новгородц..в были очень малы — всего лишь двадцать человек. 8. За победу в Невской битв.. 1240 года народ прозвал князя Александра Невским.

Смысл выделенного предложения – Бог на стороне того, кто прав, а не того, кто сильнее. Если человек бьётся за правду, он может побороть любую неправую силу, а правда была за Невским, потому что он защищал свою землю от нападения врагов.

К какому склонению относятся следующие существительные? Как вы это определили?

Ветка — ветвь; яблоко — яблоня; заяц — зайчишка; соловей — соловушка; площадь — площадка; сетка — сеть.

Чтобы определить склонение существительного, надо определить его род и выделить окончание в И. п. ед. ч.