Материал для самостоятельных наблюдений после упр.214 ГДЗ Ладыженская Баранов 5 класс (Русский язык)

Ниже вариант решения задания из учебника Ладыженская, Баранов, Тростенцова 5 класс, Просвещение:

Представьте, что вы зовёте своих товарищей, отставших в лесу. Имена их вы произносите громко, растягивая гласные звуки: «Яна! Юра!» И ещё раз: «Яна! Юра!» В начале первого имени отчётливо слышится [й’а], в начале второго — [й’у]. Эти сочетания звуков обозначаются буквами я, ю.

Буквы е, ё тоже могут обозначать сочетание двух звуков — [й’] и гласного. Например: буква е в слове ель обозначает звуки [й’ё], а буква ё в слове ёж — звуки [й’6].

Итак, буквы е, ё, ю, я могут обозначать сочетание двух звуков — [й’] и соответствующего гласного.

Но у букв е, ё, ю, я есть ещё одна роль. Произнесём протяжно слова вес, мёд, люк, ряд. Мы услышим в начале каждого слова мягкий согласный, а вслед за ним гласный: [в’э], [м’о], [л’у], [р’а]. Буквы е, ё, ю, я после согласных букв указывают на мягкость обозначенных ими согласных звуков. Убедиться в этом нетрудно: заменим в слове ряд букву я буквой а, получится другое слово — рад, и произнесём мы уже не мягкий, а твёрдый согласный [р]. Указывая на мягкость со- гласных, буквы е, ё, ю, я в то же время обозначают гласные звуки [э], [о], [у], [а].

Яна — [йtaskана].

Юра — [йtaskура].

Ель — [йtaskэлtask].

Ёж — [йtaskош].

Вес — [в’эс].

Мёд — [мtaskот].

Люк — [лtaskук].

Ряд — [рtaskат].

Рад — [рат].