Упр.430 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)

Ниже вариант решения задания из учебника Ладыженская, Баранов, Тростенцова 6 класс, Просвещение:

Найдите недочёты в употреблении местоимений. Запишите предложения в исправленном виде.

1. Я заходил к учительнице, но их (не)было дома.

2. После сна первый отряд пош..л в лес. Они долго (не)возвр. .щались.

3. Враг был силён, но они скоро сд..лись.

4. Собач..нке было три недели, и у него начали прорезаться глаза.

1. Я заходил к учительнице, но её (учительницы) не было (не с глаголом) дома.

2. После сна первый отряд пошёл (в глаголах после шипящих пишется ё) в лес. Он (отряд) долго не возвращался (не с глаголом; проверочное слово возврат).

3. Враг был силён, но он (враг) скоро сдался (а под ударением).

4. Собачонке (суффикс под ударением, значит после шипящих пишется о) было три недели, и у неё (собачонки) начали прорезаться глаза.

Прочитайте и озаглавьте текст. Спишите, расставляя пропущенные запятые. Обозначьте условия выбора изучаемой орфограммы.

Словари, в которых средствами родного языка объясняются слова чужого (окончание под ударением) языка (и наоборот), называются (что делают?) переводными. Они могут быть как двуязычными (два языка), так и многоязычными (много языков). Например, переводными словарями являются (что делают?) русско-английский (русский и английский) словарь, немецко-русский (немецкий и русский) словарь, русско-французский (русский и французский; суффикс -ск- после основы на з) словарь, чешско-русский (чешский и русский; суффикс –ск- после основы на х) словарь и другие (вставлены запятые между однородными подлежащими).

На основе материалов §67, 68, 70-75 составьте сложный план сообщения об имени числительном как части речи. Расскажите об этой части речи по плану, приведите примеры.