Упр.130 ГДЗ Александрова Загоровская 8 класс (Русский язык)

Ниже вариант решения задания из учебника Александрова, Загоровская, Богданов 8 класс, Просвещение, Учебная Литература:

130. 1) Прочитайте тексты и фрагменты текстов, определите, одной теме они посвящены или нет.

Тексты посвящены одной теме.

1. Два человека на улице нашли вместе книгу и стали спорить, кому её взять.

Третий шёл мимо и спросил:

— Кто из вас умеет читать?

— Никто.

— Так зачем вам книга? Вы спорите всё равно как два плешивых дрались за гребень, а самим чесать нечего было.

(Л. Толстой)

2. Большею частью бывает, что споришь горячо только оттого, что никак не можешь понять, что именно хочет доказать противник.

(Л. Толстой)

3. Тезис в доказательстве — как король в шахматной игре. Хороший шахматный игрок всегда должен иметь в виду короля, какой бы ход ни задумывал. Так и хороший доказыватель в споре или без спора: о чём он в доказательстве ни заводит речь, всегда в конечном счёте имеет одну главную цель — тезис, его оправдание или опровержение и т. п.

(С. Поварнин)

2) Выпишите ключевые слова каждого текста (фрагмента).

1) Стали спорить, умеет читать, зачем вам книга.

2) Споришь горячо, не можешь понять, хочет доказать.

3) Тезис в доказательстве, король, хороший доказыватель, главную цель, оправдание, опровержение.

3) Слово «доказыватель», которое использует автор во фрагменте 3, является авторским неологизмом. В сходном значении другой автор (С. Д. Кржижановский) использовал слово «аргументатор». По каким словообразовательным моделям образованы эти слова? Аргументируйте своё мнение. Какие словари помогут вам выстроить доказательство?