Упр.2 ГДЗ Ладыженская 9 класс (Русский язык)

Ниже вариант решения задания из учебника Ладыженская, Тростенцова 9 класс, Просвещение:

2. Прочитайте тексты. Какая тема их объединяет? Какое положение из текста предыдущего упражнения данные тексты подтверждают? Запишите на основе приведённых текстов общий тезис.

1. И. С. Тургенев в речи, произнесённой 7 июня 1880 года по поводу открытия памятника А. С. Пушкину в Москве, остановился на том, как высоко оценивают силу и ясность языка А. С. Пушкина зарубежные писатели. Суждения таких иноземцев бывают драгоценны: их не подкупает патриотическое увлечение. «Ваша поэзия, — сказал однажды Проспер Мериме, известный французский писатель и поклонник Пушкина, которого он называл величайшим поэтом своей эпохи чуть ли не в присутствии самого Виктора Гюго, — ищет прежде всего правды, а красота потом является сама собою... У Пушкина, — прибавлял он, — поэзия чудесным образом расцветает как бы сама собою из самой трезвой прозы». Мериме также сравнивал Пушкина с древними греками по равномерности формы и содержания, образа и предмета.

2. Французский писатель Ромен Роллан в книге о Л. Н. Толстом писал: «Толстой — великая русская душа, светоч, воссиявший на земле... озарил юность моего поколения. В душных сумерках угасавшего столетия он стал для нас путеводной звездой; к нему устремились наши юные сердца... Он был больше, чем любимым художником, для кого-то он был другом, лучшим, а то и единственным настоящим другом среди всех мастеров европейского искусства...

Вариант ответа 1

Тема, объединяющая оба текста, – высокая оценка литературных произведений русских классиков зарубежными писателями.

Эти тексты подтверждают положение из предыдущего упражнения: «Выдвижение того или иного языка на роль мирового определяется общечеловеческой значимостью всей культуры, созданной на данном языке. Русская художественная литература, научные, технические и другие достижения, принадлежащие России, получили мировое признание, поэтому русский язык является мировым языком, избираемым для широкого международного общения и сотрудничества».

Общий тезис: Русская художественная литература получила мировое признание, оказала влияние на развитие литературы других стран, и это является одним из критериев принадлежности русского языка к мировым языкам.

Вариант ответа 2

Оба текста объединены темой: «Интерес и высокая оценка французских классиков произведений русской литературы».

Утверждение из упражнения 1, подтверждающее тексты из упражнения 2: «Выдвижение того или иного языка на роль мирового определяется общечеловеческой значимостью всей культуры, созданной на данном языке».

Тезис: Литература, созданная на русском языке, отражает в себе свойства русской души, талантливо переданные русскими авторами на письме.

Вариант ответ а3

Тема, объединяющая данные тексты, - это высокая оценка и признание русских писателей (А.С. Пушкина и Л.Н. Толстого) зарубежными литераторами.

Подтверждение из текстов:

И.С. Тургенев упоминает высокую оценку силы и ясности языка А.С. Пушкина зарубежными писателями, такими как французский писатель Проспер Мериме.

Французский писатель Ромен Роллан также высоко ценит Л.Н. Толстого и описывает его как великую русскую душу, светоча, который озарил юность его поколения и стал путеводной звездой.

Общий тезис: Зарубежные писатели высоко ценят и признают русских писателей А.С. Пушкина и Л.Н. Толстого, отмечая их литературные качества, значимость и влияние на мировую литературу.

Вариант ответа 4

Положение из текста предыдущего упражнения, подтверждающее эту тему, заключается в том, что как А. С. Пушкин, так и Л. Н. Толстой получили высокую похвалу и признание от зарубежных писателей, таких как Проспер Мериме и Ромен Роллан соответственно.

Общий тезис: Творчество русских писателей и поэтов, таких как А. С. Пушкин и Л. Н. Толстой, оказывало значительное влияние на зарубежных коллег, вызывая восхищение и уважение за силу и красоту их языка, а также за глубину и правдивость их произведений.