Упр.304 ГДЗ Пичугов Еремеева 9 класс (Русский язык)

Ниже вариант решения задания из учебника Пичугов, Еремеева 9 класс, Просвещение:

304. Сравните предложения с прямой и косвенной речью. Ответьте на следующие вопросы: 1) Какое место занимает подлежащее в словах автора, вводящих косвенную речь? 2) Какими средствами связи присоединяется косвенная речь к словам автора, если прямая речь — вопросительное предложение, повествовательное, побудительное? 3) Каким членом в предложении с косвенной речью становится обращение, употреблённое в прямой речи?

1. «Ребята, вы были на выставке керамики?» — спросила учительница.

2. «Возможно, я летом поеду в деревню», — сказала Мария.

3. «Помоги, пожалуйста, решить задачу», — попросил меня Никита.

Учительница спросила ребят, были ли они на выставке керамики.

Мария сказала, что летом она, возможно, поедет в деревню.

Никита попросил, чтобы я помог ему решить задачу.

1) Какое место занимает подлежащее в словах автора, вводящих косвенную речь?

1. «Ребята, вы были на выставке керамики?» - спросила учительница.

Учительница спросила ребят, были ли они на выставке керамики.

2. «Возможно, я летом поеду в деревню», - сказала Мария.

Мария сказала, что летом она, возможно, поедет в деревню.

3. «Помоги, пожалуйста, решить задачу», - попросил меня Никита.

Никита попросил, чтобы я помог ему решить задачу.

Подлежащее во всех предложениях, вводящих косвенную речь, находится в начале предложения.

2) Какими средствами связи присоединяется косвенная речь к словам автора, если прямая речь – вопросительное предложение, повествовательное, побудительное?

1. «Ребята, вы были на выставке керамики?» - спросила учительница.

Учительница спросила ребят, были ли они на выставке керамики.

Если прямая речь – вопросительное предложение, то косвенная речь присоединяется к словам автора при помощи частицы ли.

2. «Возможно, я летом поеду в деревню», - сказала Мария.

Мария сказала, что летом она, возможно, поедет в деревню.

Если прямая речь – повествовательное предложение, то косвенная речь присоединяется к словам автора при помощи союза что.

3. «Помоги, пожалуйста, решить задачу», - попросил меня Никита.

Никита попросил, чтобы я помог ему решить задачу.

Если прямая речь – побудительное предложение, то косвенная речь присоединяется к словам автора при помощи союза чтобы.

3) Каким членом в предложении с косвенной речью становится обращение, употреблённое в прямое речи?

1. «Ребята, вы были на выставке керамики?» - спросила учительница.

Учительница спросила ребят, были ли они на выставке керамики. (спросила (кого?) ребят)

Обращение в предложении с косвенной речью становится дополнением.

2. «Возможно, я летом поеду в деревню», - сказала Мария. (в предложении нет обращения)

Мария сказала, что летом она, возможно, поедет в деревню.

3. «Помоги, пожалуйста, решить задачу», - попросил меня Никита. (в предложении нет обращения)

Никита попросил, чтобы я помог ему решить задачу.