Страница 49-54 ГДЗ Рабочая тетрадь Арсентьев Данилов 7 класс (История)
Ниже вариант решения задания из учебника Арсентьев, Данилов, Косулина 7 класс, Просвещение:
§13-14. Культурное пространство России В XVI в.
Задание 1. Отметьте утверждения, которые характеризуют развитие образования в XVI в.
1) Основным материалом для письма была береста.
2) Появилось книгопечатание.
3) Центрами образования были монастыри.
4) Была издана специальная книга для обучения грамоте — «Часословец».
5) Обучением детей грамоте занимались только церковники.
6) Появились первые учебные заведения — училища.
7) При мечетях создавались мектебе и медресе.
Ответ: 23467
Задание 2. Соедините линиями двух цветов имена публицистов, их взгляды и социальные группы, интересы которых они выражали.
Задание 3. Соотнесите жанр литературного произведения, сущность жанра и название произведения, его авторов или героев.
Запишите полученные сочетания букв.
Ответ: АЗЛ, БЖМ, ВЕИ, ГДК
Задание 4. Выберите правильный ответ.
1. «Домострой» — это:
а) свод правил по архитектурному строительству итальянских мастеров;
б) сборник церковных текстов для семейного чтения;
в) наставления о взаимоотношениях в семье.
2. «Хронограф» — это:
а) сборник занимательных и нравоучительных рассказов по всемирной истории
б) общерусская летопись;
в) первая хроника истории России.
Задание 5. Напишите, какой памятник русской литературы связан с именем митрополита Макария. Дайте характеристику этой книги.
Таким памятником русской литературы является «Четьи минеи». «Четьими» на Руси называли книги, предназначенные для чтения, в отличие от церковных книг, которые использовались при богослужении. Минеи — сборники, где все произведения распределены по месяцам и дням, в которые их рекомендуется читать. Четьи минеи вобрали в себя и сгруппировали все книги, читавшиеся на Руси. Там были и жития, и поучения, и произведения, стоявшие вне круга церковной литературы. Четьи минеи стали своего рода церковно-литературной энциклопедией русского средневекового общества.
Задание 6. Согласны ли вы с мнением, что появление книгопечатания на Руси имело огромное значение? Свой ответ аргументируйте.
Я согласна с данным мнением. Книгопечатание имело огромное просветительское значение. Печатная книга была значительно дешевле рукописной и поэтому доступнее для людей.
Кто считается родоначальником книгопечатания в Европе? Когда в Европе была создана первая печатная книга?
Родоначальником книгопечатания в Европе считается Иоганн Гутенберг. В середине XV в. Гутенберг опубликовал первую в мире печатную книгу — латинское издание Библии.
Задание 7. Подготовьте небольшой рассказ о памятниках культуры вашего края в XVI в., привлекая материалы краеведческого музея, библиотеки, интернет-ресурсы. Напишите план рассказа.
Развитие русской культуры на Урале, оставаясь частью общерусского культурно-исторического процесса, имело вместе с тем некоторые особенности, связанные с условиями освоения этого края, характером социально-экономических отношений и контактов с другими народами. На Урале в то время преобладало черносошное крестьянство и посадское население.
На Урале в XVI—XVII вв. продолжаются традиции летописания, создаются и переписываются книги, сохраняется и обогащается фольклор; грамотность была распространена среди посадских жителей, служилых людей, части крестьянства. Крупный культурный центр сложился в вотчинах «именитых людей» Строгановых, обладавших большими книжными собраниями, иконописными мастерскими, поощрявших развитие музыкально-хорового искусства.
Задание 8. Найдите в школьной библиотеке или в Интернете изображения объектов культуры XVI в. Составьте список наиболее ценных, на ваш взгляд, памятников. Объясните, почему именно они попали в ваш список.
1. Собор Василия Блаженного
2. Царь-пушка
3. Новодевичий монастырь
4. Архангельский собор
5. Колокольня Ивана Великого
6. Церковь Вознесения в Коломенском
7. Первая печатная книга
8. Спас Нерукотворный
Я думаю, именно эти объекты являются наиболее ценными, потому что они являются наиболее яркими примерами культуры того периода.
Задание 9. Заполните пропуски в тексте. Напишите, о каком событии идёт речь.
В Кремле медленно и чинно двигалась процессия. Из великокняжеского дворца она направлялась к главному Успенскому собору, отстроенному при Иване III. В тяжёлых меховых шубах — соболиных, горностаевых, беличьих, крытых по-восточному шелками с яркими разводами, то итальянским бархатом, то фландрским сукном, — плавно двигались бояре. В толпе зрителей кафтаны купцов и гостей перемежались сермягами мастеровых и холопов. Заворожённая великолепием шествия и серьёзностью происходящего толпа застыла. Это было 16 января 1547 г.
В тексте речь идет о венчании Ивана Грозного на царство.
Задание 10. Соотнесите названия народных праздников и их описания
Ответ:
1 – А
2 - В
3 – Б
4 – Д
5 - Г
Задание 11. О чём свидетельствовали русские поговорки?
Калачом не заманишь – человека не заманишь даже чем-то очень хорошим, заманчивым
Хлеб всему голова – данная поговорка подчеркивает важность хлеба в жизни людей
Где щи да каша, там и место наше – наше место там, где есть еда (где есть, чем можно прокормиться)
Гречневая каша — матушка наша, а хлебец ржаной — отец наш родной – данная поговорка подчеркивает важность гречки и хлеба в жизни людей (их важность приравнивается к родителям)
Киселём брюха не испортишь – данная поговорка говорит о полезности киселя
Задание 12. Заполните таблицу «Пища населения России в XVI в»
Национальная принадлежность Основные продукты питания С чем были связаны вкусовые пристрастия
Русские В основном растительная пища, редко - мясо Основное занятие - земледелие
Карелы рыба, каши, пироги Жили на берегах рек и озер
Мордва растительная пища — кислый хлеб, каши, пироги, блины из гречихи и пшена. По праздникам ели блюда из мяса. Жили в лесах и степях. Основные занятия – скотоводство и земледелие
Татары питались мясо-молочной и растительной пищей Традиции скотоводства. Занимались земледелием
Башкиры Преимущественно мясная пища Занимались скотоводством
Чуваши продукты растительного происхождения (овощи, крупы, мука). Мясные и молочные продукты производились в основном на продажу Жили в лесах и степях. Основные занятия – скотоводство и земледелие