Параграф 10 ГДЗ Рабочая тетрадь Боголюбов Иванова 5 класс (Обществознание)
§ 10. Труд и творчество 1. Объясни значение слов. Трудолюбие — это качество человека, который любит трудиться и прилагает усилия для достижения целей.
Ниже вариант решения задания из учебника Боголюбов, Иванова 5 класс, Просвещение:
§ 10. Труд и творчество
1. Объясни значение слов.
Трудолюбие — это качество человека, который любит трудиться и прилагает усилия для достижения целей.
Труд — это деятельность человека, направленная на создание материальных или духовных ценностей.
Труженик — человек, который усердно и добросовестно работает.
Трудности — это препятствия или сложности, которые возникают в процессе работы или достижения цели.
Что, кроме общего корня, объединяет все эти слова?
Все эти слова объединены общим корнем "труд", который связан с работой, усилиями и преодолением сложностей. Они отражают различные аспекты трудовой деятельности и отношения к ней.
2. Какие народные промыслы распространены в твоём крае? Расскажи об одном из мастеров своего дела. Нарисуй изделия мастеров народных промыслов.
В моём крае распространены такие народные промыслы, как гончарное дело, вышивка и резьба по дереву. Один из известных мастеров — это гончар Иван Петрович, который уже более 30 лет создаёт уникальные керамические изделия. Его работы отличаются изящными формами и яркими узорами, вдохновлёнными природой. Иван Петрович не только создаёт красивые вещи, но и проводит мастер-классы для детей и взрослых, передавая свои знания и навыки.
3. Заполни пропуски букв.
1. Ларец
Шкатулка для хранения драгоценностей.
2. Творец
Создатель, автор.
3. Дворец
Постройка мастера-архитектора.
4. Молодец
Похвала за то, что ты выполнил задание.
4. Запиши пословицы о мастерах своего дела, настоящих творцах.
Дело мастера боится.
Мастер на все руки.
Умелец да рукоделец и себе и людям радость приносит.
Не место красит человека, а человек место.
Где труд, там и счастье.
5. Заполни таблицу.
6*. Оцени свой творческий потенциал. Вопросы направлены на определение границы твоей любознательности, уверенности в себе, постоянства, зрительной и слуховой памяти, стремления к независимости, способности абстрагироваться и сосредотачиваться. Эти показатели и есть качества творческого потенциала. Для каждого вопроса выбери один из предложенных вариантов ответа.
Мои ответы:
1. А
2. В
3. В
4. В
5. Б
6. В
7. А
8. А
9. В
10. А
11. А
12. А
13. А
14. В
15. А
16. Б
17. В
18. В
Ответов «а» — 8, «б» — 2, «в» — 8.
Теперь подсчитай баллы.
За ответ «а» начисляется 3 балла;
за ответ «б» — 1 балл;
за ответ «в» — 2 балла.
Сумма баллов: 8*3 + 2*1 + 8*2 = 24 + 2 + 16= 42 балла