Упражнение 671 ГДЗ Бабайцева 10-11 класс (Русский язык)

Ниже вариант решения задания из учебника Бабайцева 10-11 класс, Просвещение:

671. Прочитайте текст.

Было ещё светло, но солнце, краснея, неотвратимо оседало к горизонту. Деревья по-вечернему осунулись и едва роптали бронзовеющими кронами. Осенние листья за спиной падали с шорохом крадущегося злоумышленника, и мнительный писатель несколько раз даже осторожно оглядывался на всякий случай. Вдоль дорожки тянулись высокие заросли поседевшего иван-чая, попадались ювелирные снопы золотарника да мелькали в осенней траве голубые звёздочки цикория. Вода в прудах потемнела и остановилась, лишь иногда на середине тяжело плескалась рыба, и круги добегали по глади до прибрежной осоки, где лягушки пробовали свои скрипучие голоса для ночного концерта, может быть, последнего в этом сезоне.

Андрей Львович вошёл под сень парка, и ему показалось, будто сразу наступили сумерки. Чёрные колонны лип уходили вверх, поднимаясь из папоротника, похожего в лесной полутьме на птиц, вскинувших большие перистые крылья. На подгнивших стволах росли, плотно сбившись, огромные жёлтые чешуйчатые грибы. Вдоль крапчатой асфальтовой дорожки стояли высокие, в человеческий рост, скелеты высохшего борщевика. Изредка, пробив кроны деревьев, в глаза ударял ярко-рыжий луч уходящего светила.

(Ю. Поляков)

К какому стилю и типу речи относится текст?

Текст относится к художественному стилю и представляет собой описание. В нём используются яркие образные средства выразительности, такие как метафоры, эпитеты и сравнения. Автор подробно передаёт атмосферу осеннего вечера, уделяя внимание цветам, звукам и движениям природы. Картина окружающего мира создаётся через детали: тёмные воды пруда, чёрные колонны лип, жёлтые чешуйчатые грибы. В тексте отсутствует последовательность событий или развитие действия, что характерно для описания. Основная цель — передать настроение и создать живой образ осеннего пейзажа.

Выпишите из текста эпитеты и метафоры.

Эпитеты: красное солнце, бронзово-звенящие кроны, осенние листья, мнительный писатель, ювелирные снопы золотарника, голубые звёздочки цикория, тяжёлая рыба, пряные стебли осоки, чёрные колонны лип, большие перистые крылья, огромные жёлтые чешуйчатые грибы, крапчатая асфальтовая дорожка, высокие скелеты высохшего борщевика, ярко-рыжий луч уходящего светила.

Метафоры: Солнце опускалось к горизонту, деревья поникли, листья падали с шорохом крадущегося злоумышленника, вода потемнела и остановилась, круги расходились по глади, чёрные колонны лип уходили вверх, пробиваясь сквозь кроны деревьев, в глаза бил луч уходящего светила.

Выделите грамматические основы в сложных предложениях.

Выделите обособленные члены предложения во втором абзаце.

Было ещё светло, но солнце, краснея, неотвратимо оседало к горизонту. Деревья по-вечернему осунулись и едва роптали бронзовеющими кронами. Осенние листья за спиной падали с шорохом крадущегося злоумышленника, и мнительный писатель несколько раз даже осторожно оглядывался на всякий случай. Вдоль дорожки тянулись высокие заросли поседевшего иван-чая, попадались ювелирные снопы золотарника да мелькали в осенней траве голубые звёздочки цикория. Вода в прудах потемнела и остановилась, лишь иногда на середине тяжело плескалась рыба, и круги добегали по глади до прибрежной осоки, где лягушки пробовали свои скрипучие голоса для ночного концерта, может быть, последнего в этом сезоне.

Андрей Львович вошёл под сень парка, и ему показалось, будто сразу наступили сумерки. Чёрные колонны лип уходили вверх, поднимаясь из папоротника, похожего в лесной полутьме на птиц, вскинувших большие перистые крылья. На подгнивших стволах росли, плотно сбившись, огромные жёлтые чешуйчатые грибы. Вдоль крапчатой асфальтовой дорожки стояли высокие, в человеческий рост, скелеты высохшего борщевика. Изредка, пробив кроны деревьев, в глаза ударял ярко-рыжий луч уходящего светила.

4) Андрей Львович вошёл под сень парка, и ему показалось, будто сразу наступили сумерки. Чёрные колонны лип уходили вверх, поднимаясь из папоротника, похожего в лесной полутьме на птиц, вскинувших большие перистые крылья. На подгнивших стволах росли, плотно сбившись, огромные жёлтые чешуйчатые грибы. Вдоль крапчатой асфальтовой дорожки стояли высокие, в человеческий рост, скелеты высохшего борщевика. Изредка, пробив кроны деревьев, в глаза ударял ярко-рыжий луч уходящего светила.

Выпишите из 2-го абзаца причастия, укажите их морфологические признаки.

Выпишите из 1-го предложения слова, оканчивающиеся на -о, укажите часть речи и обозначьте в них морфемы.

Выпишите слова с суффиксом -чат-. Обозначьте в них все морфемы.

Светло (категория состояния); неотвратимо (наречие); оседало (глагол).

Какой частью речи является слово вдоль? Свой ответ объясните.

Чешуйчатые; крапчатой.

В данном предложении слово «вдоль» является предлогом.

Оно указывает на направление вдоль асфальтовой дорожки и управляет существительным «дорожки» в родительном падеже. Предлоги — это служебные части речи, которые выражают отношения между словами в предложении и не изменяются

Найдите слова, пишущиеся через дефис. Объясните орфограммы и приведите свои примеры.

В тексте есть три слова, которые пишутся через дефис: по-вечернему, иван-чай и ярко-рыжий. Рассмотрим правила их написания и приведём дополнительные примеры.

1. Наречие «по-вечернему»

Наречия, образованные от прилагательных или местоимений с помощью приставки по- и суффиксов -ому или -ему, пишутся через дефис.

Примеры:

• по-доброму

• по-новому

• по-моему

2. Существительное «иван-чай»

Сложные существительные, состоящие из двух корней и обозначающие названия растений, пишутся через дефис.

Примеры:

• мать-и-мачеха

• Иван-да-Марья

• лютик-курослеп

3. Прилагательное «ярко-рыжий»

Сложные прилагательные, обозначающие оттенки цветов и состоящие из двух основ, первая из которых является наречием на -о или -е, пишутся через дефис.

Примеры:

• светло-зелёный

• тёмно-синий

• бледно-розовый

Общие правила дефисного написания сложных слов:

1. Сложные существительные:

o Пишутся через дефис, если состоят из двух и более основ, обозначающих названия растений, животных, предметов или явлений.

Примеры:

o сердцеед

o душераздирающий

o северо-западный

2. Сложные прилагательные:

o Пишутся через дефис, если обозначают оттенки цветов и состоят из двух основ, первая из которых является наречием на -о или -е.

Примеры:

o ярко-красный

o бледно-голубой

o тёмно-фиолетовый

3. Наречия:

o Пишутся через дефис, если образованы от прилагательных или местоимений с помощью приставки по- и суффиксов -ому, -ему, -и, а также с приставками в-, во- и суффиксами -ых, -их.

4. Примеры:

o по-русски

o по-нашему

o в-третьих

Правильное использование дефиса в сложных словах помогает избежать ошибок и делает письменную речь более грамотной и понятной.

Выпишите из 1-го абзаца слова с проверяемой безударной гласной в корне.

Светло (светлый), краснея (красный), оседало (село), осенние (осень), спиной (спинка), крадущегося (красться), писатель (пишет), несколько (сколько), осторожно (сторож), тянулись (тянется), поседевшего (сед), снопы (сноп), золотарника (золото, позолота), мелькали (мельком), траве (травка), вода (водный), потемнела (тёмный), остановилась (встала), середина (серёдка), тяжело (тяжесть), плескалась (плеск), добегали (бег), скрипучие (скрип), голоса (голос, многоголосье), ночного (ночь).