Упражнение 191 ГДЗ Гусарова 10 класс (Русский язык)

Ниже вариант решения задания из учебника Гусарова 10 класс, Просвещение:

191. Внимательно прочитайте текст. Выявите его стилеобразующие черты и языковые особенности: лексические, морфологические, синтаксические. Определите стиль текста. Сделайте лексический анализ выделенного слова.

2 окт. 8 ч. веч.

Москва.

Милый, старый друг Владимир Николаевич!

С великой радостью прочёл сейчас известие, что театральное начальство не разрешило тебе идти на войну санитаром. Милое и мудрое начальство! Поклон ему. Подумай: санитаров сколько угодно, а Владимир Николаевич Давыдов — один! Помню тебя богатырём — и сам я в те поры таким же был. Ведь ты же меня провожал на войну!

Помнишь Саратов? То было время, была молодость, а теперь мы здесь полезнее, чем там. Здесь нужны люди, и ты здесь сделаешь во сто раз больше пользы, чем там. А для спорта мы оба устарели! Ты думаешь, я не рвусь на войну? И знаю, что с моими станичниками мог бы ещё кое-что сделать, но и в Москве, в сердце России, работы хоть отбавляй! Ну, могу я там сделать красивый налёт в счастливой разведке, изрубить с десяток немцев — и только? А здесь работа упорная, полезная и много труднее!

У меня перо и помощь организациям натурой.

У тебя — слово со сцены, с эстрады — великое слово, поднимающее дух, а страна побеждает не орудиями только, но и духом. Главное — духом! И поддерживай этот дух. Ведь мы свергаем германское иго, как когда-то свергли татарское!

А хочешь поработать санитаром — будь санитаром духа: езди по лазаретам, читай и рассказывай — это для раненых дело великое. Так-то, Володенька! Так-то, милый тёзка! Вот твоё дело — великое дело! Будь санитаром духа!

Любящий тебя твой Влад. Гиляровский

Р. S. Пришлю на днях ещё 2стишины для чтения.

Вл. Гиляровский*

Спасибо передай от меня твоему начальству**.

Внимательно прочитайте текст. Выявите его стилеобразующие черты и языковые особенности: лексические, морфологические, синтаксические.

Стилеобразующие черты текста:

1. Эмоциональность и экспрессивность (эмоциональные обращения и восклицания; риторические вопросы)

2. Интимность и личный характер

3. Конкретность

4. Присутствие оценочной реакции.

5. Текст написан в форме письма.

Лексические языковые особенности текста:

1. Использование разговорной лексики (рвусь на войну; устарели; так-то)

2. Использование обращений.

3. Эмоционально-окрашенная лексика.

4. Использование глаголов, образованных приставочно-суффиксальным и суффиксальным способом.

5. Использование разговорных устойчивых конструкций (на днях)

Морфологические языковые особенности текста:

1. Использование большого количества личных местоимений.

2. Использование большого количества глаголов.

3. Практически полное отсутствие причастий и кратких прилагательных, а также деепричастий.

4. Употребление частиц и междометий.

Синтаксические языковые особенности текста:

1. Большое количество простых предложений.

2. Употребление односоставных, а также неполных предложений.

3. Бессоюзные сложные предложения.

4. Побудительные и вопросительные предложений.

5. Использование обращений.

Определите стиль текста.

Исходя из рассмотренных выше признаков, мы можем сделать вывод, что данный текст относится к разговорному стилю речи.

Сделайте лексический анализ выделенного слова:

Счастливой

1. Счастливый – удачный, также удачливый.

2. Многозначное.

Счастливый – 1. Испытывающий счастье. 2. Полный довольства и счастья; исключительно приятный, благополучный. 3. Удачный, также удачливый. 4. Выражающий счастье, довольство.

3. В тексте употреблено в прямом значении.

4. Синонимы: благополучный, везучий, удачливый, успешный.

5. Антонимы: несчастливый, неудачный.

6. Исконное.

7. Общеупотребительное.

8. Относится к активному словарному запасу.

9. Нейтральное.

10. Фразеологизмы со словом:

- родиться под счастливой звездой

- счастливого пути

- Счастливого Рождества