Упражнение 214 ГДЗ Гусарова 10 класс (Русский язык)

Ниже вариант решения задания из учебника Гусарова 10 класс, Просвещение:

214. Сравните каждую пару слов. Чем они различаются? Охарактеризуйте звуки в начале слов по следующим критериям:

а) способ образования;

б) место образования (по активному и пассивному органам артикуляции);

в) соотношение тона и шума (звонкость/глухость звука).

[т]ом — [д]ом, [в]он — [ф]он, [ж]ар — [ш]ар, [г]од — [к]од, [6]ар — [п]ар. ро[з]ы — ро[с]ы

Сравните каждую пару слов. Чем они различаются?

Охарактеризуйте звуки в начале слов по следующим критериям:

а) способ образования

б) место образования (по активному и пассивному органам артикуляции)

в) соотношение тона и шума (звонкость/глухость звука)

- [т]ом – [д]ом: [т] – смычной, взрывной, переднеязычный, зубной, шумный, глухой; [д] – смычной, взрывной, переднеязычный, зубной, шумный, звонкий

- [в]он – [ф]он: [в] – щелевой, срединный, губной, губно-зубной, шумный, звонкий; [ф] – щелевой, срединный, губной, губно-зубной, шумный, глухой

- [ж]ар – [ш]ар: [ж] – щелевой, срединный, переднеязычный, передненёбный, шумный, звонкий; [ш] – щелевой, срединный, переднеязычный, передненёбный, шумный, глухой

- [г]од – [к]од: [г] – смычной, взрывной, заднеязычный, задненёбный, шумный, звонкий; [к] – смычной, взрывной, заднеязычный, задненёбный, шумный, глухой

- [б]ар – [п]ар: [б] – смычной, взрывной, губной, губно-губной, шумный, звонкий; [п] – смычной, взрывной, губной, губно-губной, шумный, глухой

- ро[з]ы – ро[с]ы: [з] – щелевой, срединный, переднеязычный, зубной, шумный, звонкий; [с] – щелевой, срединный, переднеязычный, зубной, шумный, глухой