Упражнение 650 ГДЗ Бабайцева 10-11 класс (Русский язык)

Ниже вариант решения задания из учебника Бабайцева 10-11 класс, Просвещение:

650. Спишите предложения, раскрывая скобки.

1. (По) этому берегу опасно ходить.

2. Я не хотела вас обидеть: (по) этому ничего не сказала. 3. (За) тем оврагом растут ромашки. 4. Сначала выполню домашние задания, (за) тем пойду гулять.

5. (По) чему ползёт муха? 6. (По) чему ты её не сгонишь?

1. По_этому (по берегу какому? этому) берегу опасно ходить. 2. Я не хотела вас обидеть: поэтому (не сказала почему? поэтому) ничего не сказала. 3. За_тем (за оврагом каким? тем) оврагом растут ромашки. 4. Сначала выполню домашние задания, затем (пойду гулять когда? затем) пойду гулять. 5. По_чему (ползет по чему? по чему) ползет муха? 6. Почему (не сгонишь почему? почему) ты ее не сгонишь?

Сформулируйте правило о правописании омонимичных в устной речи слов и сочетаний слов.

В русском языке существуют слова и сочетания слов, которые звучат одинаково, но пишутся по-разному в зависимости от их значения и грамматической функции. Чтобы правильно писать такие омонимичные слова и выражения, необходимо учитывать следующие правила:

1. Союзы и омонимичные сочетания слов:

Слитное написание союзов: Союзы пишутся слитно и могут быть заменены другими союзами без изменения смысла. Например:

чтобы (= для того чтобы): «Он учится, чтобы стать врачом».

тоже (= также): «Она тоже пойдёт на концерт».

зато (= но): «Погода плохая, зато настроение хорошее».

Раздельное написание омонимичных сочетаний: Сочетания местоимений с частицами или предлогами пишутся раздельно. Например:

что бы: «Что бы ни случилось, оставайся спокойным».

то же: «Это то же самое место, что и вчера».

так же: «Он сделал так же, как и ты».

за то: «Спасибо за то, что помог».

Способы проверки:

Частицу же или бы можно опустить или переставить без изменения смысла: «Что бы ещё почитать?» > «Что ещё почитать бы?»

Союзы можно заменить синонимичными союзами: «Он тоже придёт». > «Он и придёт».

К местоимению можно задать вопрос: «То же решение было принято». > «(Какое?) То же».

2. Наречия и омонимичные сочетания:

Слитное написание наречий: Наречия, образованные слиянием предлога и прилагательного или местоимения, пишутся слитно и отвечают на вопросы обстоятельства. Например:

впустую (как?): «Он потратил время впустую».

вручную (как?): «Мастер изготовил деталь вручную».

Раздельное написание омонимичных сочетаний: Сочетания предлога с прилагательным или местоимением пишутся раздельно и обычно зависят от существительного. Например:

в пустую (какую?): «Он заглянул в пустую комнату».

в ручную (какую?): «Положите вещи в ручную кладь».

Способы проверки:

К прилагательному можно задать вопрос от существительного: «В какую комнату?» > «В пустую».

Между предлогом и прилагательным можно вставить определение: «В совершенно пустую комнату».

3. Производные предлоги и омонимичные сочетания:

Слитное написание производных предлогов: Предлоги, образованные от самостоятельных частей речи, пишутся слитно. Например:

вследствие (= из-за): «Вследствие дождя матч отменили».

вместо (= вместо): «Он пришёл вместо брата».

Раздельное написание омонимичных сочетаний: Сочетания предлога с существительным пишутся раздельно и имеют иное значение. Например:

в следствии (в чём?): «В следствии появились новые факты».

в месте (в чём?): «Он оказался в месте встречи».

Способы проверки:

К существительному можно задать вопрос: «В чём?» > «В следствии».

Между предлогом и существительным можно вставить определение: «В затянувшемся следствии».

Таким образом, для правильного написания омонимичных слов и сочетаний необходимо определить их часть речи, значение в контексте и синтаксическую роль в предложении.