Упр.176 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)
Ниже вариант решения задания из учебника Ладыженская, Баранов, Тростенцова 6 класс, Просвещение:
Проанализируйте отзывы о рассказах, представленных на школьный конкурс «Лучший рассказ о животных». Какие мнения выражены в них? Какой из отзывов кажется более убедительным? Какие доводы приводятся в них?
1. Я считаю рассказ Даши лучшим.
2. Я думаю, что победителем конкурса стал Кирилл. Действительно, у него необыкновенно забавный и замечательный попугай.
3. По рассказу Тани мы поняли, какая у неё умная, симпатичная и весёлая кошка. Она и мышей ловит здорово, и любит маленьких — даже кормит чужих котят. Таня написала весёлый рассказ. Читая его, мы не раз улыбнулись. Мне кажется, что поэтому её работа заслуживает первой премии.
В представленных отзывах выражены разные мнения о рассказах участников конкурса.
Первый отзыв.
Мнение: Я считаю рассказ Даши лучшим.
Отзыв короткий и не содержит аргументов или конкретных деталей. Он субъективен и не объясняет, почему рассказ Даши заслуживает признания. Этот отзыв кажется менее убедительным, так как он не подкреплён доводами.
Второй отзыв
Мнение: Я думаю, что победителем конкурса стал Кирилл. Действительно, у него необыкновенно забавный и замечательный попугай.
Этот отзыв предоставляет некоторое обоснование, указывая на то, что попугай в рассказе Кирилла является «необыкновенно забавным и замечательным». Однако он также не предоставляет подробных аргументов, почему именно этот рассказ должен выиграть, и не описывает, что именно делает попугая таким интересным.
Третий отзыв
Мнение: По рассказу Тани мы поняли, какая у неё умная, симпатичная и весёлая кошка. Она и мышей ловит здорово, и любит маленьких - даже кормит чужих котят. Таня написала весёлый рассказ. Читая его, мы не раз улыбнулись. Мне кажется, что поэтому её работа заслуживает первой премии.
Этот отзыв наиболее подробный и убедительный. В нём приведены конкретные доводы: умная, симпатичная и весёлая кошка Тани, которая ловит мышей и заботится о чужих котятах. Рассказ Тани описывается как весёлый, который вызывает улыбку у читателей. Такой детализированный и аргументированный отзыв делает его более убедительным и весомым в сравнении с другими.
Выводы
Убедительность отзывов: Третий отзыв наиболее убедителен благодаря конкретным примерам и обоснованиям. Он объясняет, почему рассказ Тани заслуживает награды, предоставляя конкретные детали о содержании и воздействии рассказа.
Аргументы в отзывах: В первом отзыве аргументов нет, что делает его слабым. Во втором отзыве есть поверхностное упоминание о привлекательности попугая, но не хватает конкретики. Третий отзыв содержит чёткие доводы и примеры, что делает его сильным и убедительным.
Итог
Третий отзыв более убедителен, так как он предоставляет ясные и конкретные аргументы в поддержку рассказа Тани, объясняя, почему он заслуживает первой премии.
Понятны ли вам выделенные устаревшие слова в стихотворении А. Пушкина? При затруднении используйте «Толковый словарь». Как вы думаете, почему поэт употребил эти слова?
ПРОРОК
Духовной жаждою томим,
В пустыне мрачной я влачился,
И шестикрылый серафим
На перепутье мне явился.
Перстами лёгкими как сон
Моих зениц коснулся он.
Отверзлись вещие зеницы,
Как у испуганной орлицы. <...>
Как труп в пустыне я лежал,
И бога глас ко мне воззвал:
«Восстань, пророк, и виждь, и внемли,
Исполнись волею моей,
И, обходя моря и земли,
Глаголом жги сердца людей».
Вариант ответа 1
Устаревшие слова:
перст – палец руки;
зеница – зрачок, глаз;
вещий – мудрый, обладающий даром предвидения, предвещающий будущее;
глас – голос народа, колокола;
виждь – устаревшая форма повелительного наклонения от начальной формы глагола видеть – смотри;
внемлить – вникать, вдумываться, понять суть чего-то;
глагол – слово, речь.
Поэт употребил устаревшие слова для создания возвышенного, торжественного стиля.
Вариант ответа 2
Перстами – пальцами рук.
Зениц – глаз.
Вещие – пророческие.
Глас – голос.
Виждь – смотри.
Внемли – слушай.
Глаголом – речами, словами.
А. С. Пушкин использует в стихотворении «Пророк» устаревшие слова, чтобы передать особую атмосферу происходящего, торжественный тон, одухотворённость.
Попробуйте самостоятельно составить словообразовательное гнездо от исходного слова дом. Проверьте себя по словообразовательному словарю.