Упр.239 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)
Ниже вариант решения задания из учебника Ладыженская, Баранов, Тростенцова 6 класс, Просвещение:
Подготовьте устное высказывание в публицистическом стиле на тему «Жаргонизмы в литературной речи — слова-сорняки». Обоснуйте тезис: «Надо бороться за чистоту языка».
Жаргонизмы в литературной речи – слова-сорняки
Жаргонизмы – это слова, которые принадлежат к определенной социальной или профессиональной группе и используются только в её пределах. Они нередко встречаются в повседневной речи, но всё чаще проникают и в литературную. Это явление вызывает тревогу среди языковедов и литераторов, поскольку жаргонизмы зачастую засоряют чистоту языка и нарушают его нормы.
Чистота языка – это важное условие для его полноценного функционирования. Борьба за чистоту языка заключается в удалении из него ненужных и вредных элементов, которые мешают его развитию и усвоению. Жаргонизмы в данном контексте можно назвать "словами-сорняками", которые заглушают культурные и эстетические качества речи.
Жаргонизмы снижают культурный уровень речи. Использование жаргонных слов в литературе приводит к деградации культурного уровня речи. Они нередко звучат грубо и не эстетично, что снижает общий уровень восприятия текста. Литература должна служить образцом правильной и красивой речи, способствовать развитию культуры языка.
Жаргонизмы нарушают нормы литературного языка. Литературный язык подчиняется определенным нормам и правилам. Жаргонизмы часто не соответствуют этим нормам, нарушая гармонию текста. Это может привести к непониманию и искажению смысла произведения.
Жаргонизмы ограничивают аудиторию. Литературное произведение должно быть доступно широкой аудитории. Жаргонные слова могут быть понятны только узкому кругу людей, что ограничивает понимание и восприятие текста. Литература должна объединять людей, а не разъединять их.
Жаргонизмы разрушают традиции. Великие произведения литературы создавались на чистом и богатом языке, что позволило им стать классикой. Введение жаргонизмов в литературные тексты разрушает традиции, создаваемые веками.
Чтобы бороться с жаргонизмами в литературе, необходимо:
1. Пропагандировать чистый язык. Писатели, журналисты и педагоги должны пропагандировать использование чистого и правильного языка. Это поможет сформировать у молодого поколения уважительное отношение к языку.
2. Учить правильной речи. В учебных заведениях необходимо уделять больше внимания культуре речи и правильному использованию языка. Это поможет формировать языковую грамотность и эстетическое восприятие речи.
3. Создавать положительные образцы. Литературные произведения, написанные на чистом и правильном языке, должны становиться образцами для подражания.
Борьба за чистоту языка – это важное и необходимое дело. Мы должны сохранять и развивать наш язык, чтобы он продолжал служить нам средством общения и культурного наследия.
Составьте таблицу «Чередующиеся буквы а-о и е-и в корнях слов», заполняя её двумя примерами на каждую орфограмму.
Составьте предложения, опираясь на текст, в котором К. Симонов описывает Москву, её красоту (см. упр. 238).
Позади Кремля, над зубцами стен и коническими остриями башен встаёт розовато-холодный осенний рассвет.
На Бородинском мосту можно окинуть взором всю Москву, пустынные утренние набережные и Кремль.
За сто вёрст позади Бородинского моста находится Бородинское поле.
За поворотом реки высятся воздушные серебряные цепи Крымского моста.
Над рекой пролетают с лёгким свистом кажущиеся маленькими вагончики метро.
Наверх от моста начинается Арбат с его переулками и переулочками, со Староконюшенными, Скатертными, Хлебными, с узкими улочками, сами названия которых говорят о профессиях старых русских мастеров, заселявших их, строивших этот город для себя и потомков, строивших его золотыми руками, весёлой песней, крепким словом, всей своей широкой русской душой!