Параграф 26 ГДЗ Герасимова Неклюкова 6 класс (География)

Ниже вариант решения задания из учебника Герасимова, Неклюкова 6 класс, Дрофа:

§ 26. Атмосфера: строение, значение, изучение

1. Какие планеты Солнечной системы имеют атмосферу? Какие условия необходимы для того, чтобы вокруг планеты существовала атмосфера?

Есть атмосфера у Венеры, Марса, Сатурна, Урана, Нептуна, Земли, Юпитера. Нет атмосферы у Меркурия, Плутона. Условиями существования атмосферы является наличие электромагнитного и гравитационного полей (за счет масс), которые способны удержать газы, формирующие атмосферу.

2. Смесью каких газов является атмосферный воздух?

Атмосферный воздух является смесью азота, кислорода, аргона, углекислого газа и водяного пара.

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ

1. Охарактеризуйте атмосферу по плану (см. с. 70, задание 2).

1) Атмосфера — воздушная оболочка земли.

2) Строение атмосферы (снизу вверх): тропосфера, стратосфера, верхние слои атмосферы (мезосфера, термосфера, экзосфера).

3) В составе атмосферы выделяют: азот, кислород, аргон, углекислый газ и водяной пар.

4) Характерные природные явления: движение воздушных масс, ветра, атмосферные осадки, ураганы, смерчи, полярные сияния, туман, мираж.

2*. Сравните слои атмосферы Земли по толщине, плотности, составу, изменению температуры в их пределах.

Тропосфера самый тонкий слой атмосферы (18 км), она наиболее плотная. Состав тропосферы: водяной пар, пыль, пепел, выброшенный при извержениях вулканов, копоть, 80% всей массы воздуха атмосферы. Температура здесь уменьшается с высотой, примерно на 6°C на каждые 1000 м. Выше расположена стратосфера, она более мощная (толщина до 50 км), но плотность воздуха здесь ниже, здесь находится большое количество озона. В нижней части стратосферы температура воздуха низкая, но с высоты 20–30 км она начинает повышаться. У верхней границы атмосферы в её составе преобладает водород, частицы газов рассеиваются в космическое пространство.

3*. Предложите меры, направленные на уменьшение загрязнения атмосферы.

Уменьшить загрязнение атмосферы могут очистные сооружения отходящих газов на предприятиях, осуществляющих опасные выбросы в атмосферу, высадка деревьев.

4. Расскажите о способах изучения атмосферы.

В настоящее время существуют разные способы изучения атмосферы. Наблюдения за атмосферой ведутся с поверхности Земли (метеорологические станции), воздушных шаров, метеорологических ракет, искусственных спутников Земли.

Для изучения толщи атмосферы запускают воздушные шары, к которым прикреплены приборы, передающие на метеорологические станции данные о состоянии атмосферы на разных высотах. Если необходимо получить сведения о состоянии атмосферы на больших высотах, используют метеорологические ракеты.

С помощью искусственных спутников фотографируют поверхность нашей планеты и осуществляют её телесъёмку для получения сведений о процессах, происходящих в верхних слоях воздушной оболочки Земли.

5. Определите примерную высоту горы, если у её подножия температура воздуха составила +16°C, а на вершине — -8°C.

(+16°C — (-8°C)) : 6°C * 1000 м = 24 : 6 * 1000= 4000 м примерная высота горы, у подножия которой температура воздуха составила +16°C, а на вершине — -8°C.