Упражнение 472 ГДЗ Пименова Еремеева 7 класс (Русский язык)
472. 1. Прочитайте выразительно предложения в такой последовательности: сначала с междометиями, выражающими чувства, затем с междометиями, выражающими побуждение к действию, и, наконец, с этикетными междометиями.
Ниже вариант решения задания из учебника Пименова, Еремеева, Купалова 7 класс, Просвещение:
472. 1. Прочитайте выразительно предложения в такой последовательности: сначала с междометиями, выражающими чувства, затем с междометиями, выражающими побуждение к действию, и, наконец, с этикетными междометиями.
1. Здравствуйте, поклонившись, мы друг другу сказали. (В. Солоухин) 2. «Ша», — вытаращил глаза Санька,7и мы покорно замерли. (В. Астафьев) 3. Эх, песня, песня! Есть ли что на свете чудесней! (С. Есенин) 4. А-а-а-а! Очень рад вас видеть. (А. Чехов) 5. Тсс!.. Егор Ильич спит... (А. Чехов) 6. Увы! Я стар! Мои седины белее снега той вершины. (М. Лермонтов) 7. Ау! Откликнись,task иволга залётная. (В. Боков) 8. Эх, тройка, птица-тройка! Кто тебя выдумал? (Н. Гоголь) 9. Эй, вы! Марш по домам! (Я. Островский)
10. Я спать хочу, теперь уж ночь, прощай! (А. Пушкин)
11. «Вон отсюда!» — крикнула Вера не своим голосом. (А. Чехов) 12. А! Это ты! Привет, любимая! (В. Маяковский) 13. «Тпру!» — донеслось со двора. (А. Чехов) 14. Какая-то полная женщина сыпала что-то на землю и кричала: «Цып! Цып! Цып!» (А. Чехов)
Предложения с междометиями, выражающими чувства:
3. Эх, песня, песня! Есть ли что на свете чудесней!
4. А-а-а-а! Очень рад вас видеть.
6. Увы! Я стар! Мои седины белее снега той вершины.
8. Эх, тройка, птица-тройка! Кто тебя выдумал?
12. А! Это ты! Привет, любимая!
Предложения с междометиями, выражающими побуждение к действию:
2. «Ша», - вытаращил глаза Санька, и мы покорно замерли.
5. Тсс!.. Егор Ильич спит…
7. Ау! Откликнись, иволга залётная.
9. Эй, вы! Марш по домам!
11. «Вон отсюда!» - крикнула Вера не своим голосом.
13. «Тпру!» - донеслось со двора.
14. Какая-то полная женщина сыпала что-то на землю и кричала: «Цып! Цып! Цып!»
Предложения с этикетными междометиями:
1. Здравствуйте, поклонившись, мы друг другу сказали.
10. Я спать хочу. Теперь уж ночь, прощай!
12. А! Это ты! Привет, любимая!
2. Какие значения вносят в предложения междометия, выражающие чувства?
3. Эх, песня, песня! Есть ли что на свете чудесней! (междометие эх выражает восхищение)
4. А-а-а-а! Очень рад вас видеть. (междометие а-а-а-а выражает радость)
6. Увы! Я стар! Мои седины белее снега той вершины. (междометие увы выражает сожаление)
8. Эх, тройка, птица-тройка! Кто тебя выдумал? (междометие эх выражает удивление)
12. А! Это ты! Привет, любимая! (междометие а выражает радость)
3. Составьте словарный диктант на тему «Проверяемые безударные гласные в корне».
Проверяемые безударные гласные в корне слова:
- белее (проверочное слово: белый)
- вершины (проверочное слово: верх)
- по домам (проверочное слово: дом)
- хочу (проверочное слово: хочет)
- голосом (проверочное слово: безголосый)
- донеслось (проверочное слово: донёс)
- со двора (проверочное слово: двор)
- кричала (проверочное слово: крик)
Пунктуационный анализ предложения:
«(1)Ша»(2), -(3) [вытаращил глаза Санька],(4) и [мы покорно замерли].(5)
Кавычки (1) и (2) выделяют прямую речь Ша.
Запятая и тире (3) разделяют прямую речь и слова автора.
Запятая (4) разделяет части сложного предложения.
Точка (5) завершает повествовательное невосклицательное предложение.
Ау!(1) Откликнись,(2) иволга залётная.(3)
Восклицательный знак (1) выделяет междометие ау, которое произносится с восклицательной интонацией.
Запятая (2) выделяет обращение иволга залётная, стоящее в конце предложения.
Точка (3) завершает повествовательное невосклицательное предложение.